Le ministère de la Jeunesse a organisé, jeudi, une visite pédagogique au Sanctuaire du Martyr (Alger) au profit de quelque 2000 enfants et jeunes séjournant dans les camps d’été des centres de vacances et de loisirs relevant du secteur, dans le cadre de la célébration de la Journée nationale du Moudjahid, commémorant le double anniversaire des offensives du Nord-Constantinois et de la tenue du Congrès de la Soummam (20 août 1955/1956), indique vendredi un communiqué du ministère.
Cette initiative, organisée sous le slogan “L’engagement de la nouvelle génération envers ses aïeux”, s’inscrit dans le cadre de “la mise en œuvre du projet pédagogique des camps d’été, notamment dans son volet relatif à la consécration des valeurs de la mémoire nationale et du sentiment d’appartenance chez les enfants et les jeunes, ainsi qu’à la connaissance de l’histoire glorieuse de l’Algérie et des sacrifices consentis par ses braves chouhada, contribuant ainsi au renforcement de leur attachement à la patrie”, précise la même source.
La visite, organisée au profit des enfants et jeunes séjournant dans les camps d’été relevant du secteur, dont des enfants de la communauté nationale établie à l’étranger, a également constitué une occasion de faire connaître les principales étapes liées à la mémoire de la glorieuse Révolution de libération, contribuant ainsi à “approfondir leurs connaissances sur l’histoire de l’Algérie et à ancrer les valeurs de fidélité, de sacrifice et de citoyenneté auprès des générations montantes”.
Dans ce contexte, le ministère a souligné que la participation des enfants de la communauté nationale établie à l’étranger revêtait une “importance particulière”, en ce qu’elle traduit “l’attachement du secteur à renforcer leurs liens avec leur patrie et à leur permettre de découvrir de près l’histoire de l’Algérie ainsi que son patrimoine de lutte et culturel, à travers l’intégration de programmes éducatifs, culturels et historiques conciliant dimension récréative et formation aux valeurs nationales”, selon le communiqué.